Векторные снежинки

 

Диана Санько, 6К

Растровая графика: маска + деформация и режимы наложения

 

Евгения Рыкова и Полина Гвоздецкая, 5А

Формирование в CorelDraw

Операции формирования на практике

Интересных кубков было много, но самыми законченными стали эти.

  

Диана Санько, 6К

Маскируем слой

Не смотря ни на какие препятствия и технические проблемы, на этой неделе мы все-таки вполне освоились на слоях и справились с их МАСКировкой. Вот что у нас получилось.
(Обращаю внимание на то, что работы 5Б отсутствуют из-за технического сбоя на уроке. Сами рисунки были отличными!).

 

Тимур Азимов, 5А

Adobe Photoshop: маска слоя

Текст в CorelDraw

CorelDraw: текст

Итак, текст в векторном графическом редакторе. 

На этой неделе каждый мог выбрать тему по душе и сделать небольшую информационную справку с иллюстрациями. Посмотрим на эти работы вместе: везде ли удачно сочетаются цвета? Выравнен ли текст? А надписи относительно иллюстраций? Есть ли поля? Удачно ли выбраны шрифты? А хорошо ли виден текст на цветном фоне? Посмотрим...

 

Екатерина Ульянникова, 6К

 Макар Абарин, 6А

 Дарья Галюк, 6Б

 Диана Санько, 6К

 Алексей Милорадов, 6Б

 Максим Скворцов, 6А

 Иван Степанов, 6А

Многослойные рисунки

Продолжаем практиковаться в создании слоев.

 Хетаг Дудиев, 5А

Кисти для веток, Безье для листьев

 

Максим Скворцов, 6А

Работаем со слоями и кистями

 Юлия Близникова, 5А

CorelDraw: векторный пейзаж

Итак, на прошлом уроке мы делали самостоятельную работу по письменной инструкции. И если вы по каким-то причинам это занятие пропустили, по крайней мере просмотрите алгоритм действий. Всё ли вам в нем понятно и знакомо? Если нет, задавайте вопросы в комментариях к посту.

Векторный пейзаж 

1)Начнём с фона. Дважды кликаем по инструменту«прямоугольник».
2)Выбираем градиентную заливку и заливаем фон линейным градиентом.

Орнаменты и гаммы

Какие цвета удачно сочетаются друг с другом? На какие сочетания цветов приятно смотреть, а от каких может разболеться голова? Этими непростыми вопросами мы задавались незадолго до и сразу после каникул, и заодно проверяли теорию практикой, создавая цветовые палитры и раскрашивая орнаменты.
Вот и здесь в одном орнаменте цвета были выбраны без всяких правил и систем, и узор в итоге получился слишком пестрый. Можете, догадаться, какой именно? (А вот чей - не догадаетесь ни за что... Кое-кто снова забыл указать авторство своей работы. Ребята, подписывайте рисунки, пожалуйста!)

 Екатерина Авдеева, 5А

Анастасия Рассказова, 5Б

Векторные пейзажи

 Софья Быстрова, 6А

Adobe Photoshop: слои

CorelDraw: свободная форма

Как выбрать цвет по схеме... и фотографии

Ссылки на сайты по подбору цвета:
paletton.com 
color.adobe.com 
Подробнее о paletton.com вы можете посмотреть здесь.

Волшебная палочка и пипетка

На этой неделе мы научились не только выделять области одного цвета с помощью "волшебной палочки", но еще и выбирать цвет из самой картинки при помощи инструмента "пипетка". 

Проверка показала: иногда действительно стоит брать цвета для объекта с того фона, на который мы его помещаем. А иногда можно и поэкспериментировать.

Евгения Ракова, 5А

Копирование по кругу

 Макар Абарин, 6А

Магнитное лассо: лучшие работы

 Полина Гвоздецкая и Екатерина Авдеева, 5А

Как появляется цвет

Почему мы вообще видим предметы? Потому что они отражают свет или излучают свой собственный. Попадая на сетчатку человеческого глаза, лучи света производят ощущение цвета. Излучаемый свет сохраняет в себе все цвета, из которых он создан. Но при отражении от объекта свет может измениться. Любой несветящийся предмет отчасти отражает этот свет, отчасти поглощает его. Наши мониторы тоже светятся. А бумага отражает свет. Так как цвет может получиться в процессе поглощения или отражения, существует два противоположных метода его описания: аддитивная и субтрактивная цветовые модели. Аддитивная цветовая модель описывает излучаемый свет. Если присмотреться к работающему монитору или телевизору, можно увидеть множество точек красного, синего и зеленого цветов. Из таких разноцветных точек состоят экранные видеопиксели, но поскольку эти точки очень малы, наше зрение смешивает их цвета в один. Таким образом, соседние разноцветные точки сливаются, формируя другие цвета: красный + зеленый = желтый красный + синий = пурпурный зеленый + синий = голубой красный + зеленый + синий = белый
Изменяя интенсивность свечения цветных точек, можно получить множество различных оттенков. То есть цвет в этой модели получается путем объединения трех основных цветов (красного, зеленого и синего). Потому эта цветовая модель и называется аддитивной (от английского слова "add" - "присоединять, добавлять"), а Стопроцентная интенсивность всех трех цветов дает белый цвет, отсутствие всех трех - черный.

Области выделения. Первые работы

 

Ярослав Суханов, 5А

Первые работы в CorelDraw и Adobe Photoshop

Первые работы всегда очень простые, ведь нам нужно выучить основные операции и инструменты. Но даже одного копирования и заливки ребятам хватило для того, чтобы получились такие симпатичные работы, как, например, рисунок Полины Ерошиной.

Кстати, в этом году мы сразу узнали и запомнили отличное окно, которое находится по адресу "Упорядочить - Выровнять и распределить". Именно там находятся те волшебные кнопки, которые позволяют выравнивать и распределять выделенные объекты с максимальной точностью. 

A это уже "фотошоп". На этой неделе мы с пятиклассниками делили картинки инструментом "Прямоугольное выделение" и экспериментировали с меню "Изображение - Коррекция", а также пробовали разные "фильтры".

 Максим Ответчиков

 Александр Пасечник

Ксения Платонова

 

Николай Юрковский

 

Алексей Торохов

CorelDraw: начало работы

Курс компьютерной графики: начало

Всё началось с вот этого черно-белого натюрморта, раскрашенного Вероникой Куликовой из 5В класса...

 

...продолжилось растровыми котятами, обработанными Дашей Булгаковой и 

Эмилем Азимовым из 5Б класса.

А самый интересный векторный рисунок получился у Николая Лапшина из 6К. 

И это только начало!

Лазерный растр и лазерный вектор)

Эта специализированная лазерная система в LasX Industries, Миннесота, способна вытравливать изображения со скоростью до 6 метров в секунду. Это пример двухэтапного создания изображения, спроектированного Энди Гиклингом. Сначала лазер двигается вперед-назад в более привычном растровом режиме, как у струйного или лазерного принтера, но на 1.40 минуте видео начинается самое невероятное - включается векторный режим и система начинает рисовать в реальном времени. Надо полагать, вы видите нанесение почти 100.000 векторов за приблизительно 2 минуты и 30 секунд.

Компьютерная графика сверх программы

Еще немного работ на темы, не вошедшие в основную программу.

 Анна Богатова, Adobe Photoshop

 Анна Богатова, Adobe Photoshop

 

Алексей Ашарин, CorelDraw

Алексей Ашарин, CorelDraw

Дню Победы посвящается!

 

 

Работы Анны Богатовой, 5А.

И еще немного внеклассных работ, выполненных в разных редакторах

 Анна Богатова, 5А. Adobe Photoshop

 Ирина Анисимова, 6В. Inkscape

 Александр Никулин, 6В. CorelDraw

Алексей Ашарин, 6Б. CorelDraw

Карты неизведанных миров

Зачёты идут своим чередом, а сдавшие зачёт познают компьютерную графику дальше. На прошлой неделе мы рисовали карту несуществующего мира в Adobe Photoshop. Вот что у нас получилось: от самой простой карты до самой трудоемкой. (Справедливости ради отметим, что Аня рисовала свою карту довольно долго, но зато и результат получился действительно сказочный).

Диана Санько, 5К

Константин Суматохин, 5К

 Анна Богатова, 5А

Репетиция зачета по CorelDraw

На подготовительной неделе мы повторяли копирование, интерактивное перетекание (с изменением настроек и установкой пути), PowerClip, операции формирования и настройки контура.

 

Вероника Мишина, 6Б